L’effet de l’enseignement supérieur public sur le type d’adéquation de ses diplômés sur le marché du travail

Résumé

Cet article s’interroge à évaluer la situation des outputs des établissements de l’enseignement supérieur public sur le marché du travail privé marocain en termes de la qualité d’insertion avec le niveau du diplôme acquis. En d’autres termes est-ce qu’il s’agit d’une situation d’adéquation ou bien d’une inadéquation des diplômés sur le marché du travail. Nos résultats empiriques par le biais d’une modélisation multiniveaux logistique qu’est plus adéquate à la structure hiérarchique de nos données portant sur un échantillon de 1747 diplômés issus des 57 établissements universitaires montrent que l’hétérogénéité des publics diplômés entre établissements affecte sensiblement leur type d’insertion sur le marché du travail. Une fois contrôlés ces effets individuels, il apparait l’existence d’un effet établissements sur le type d’adéquation ou bien sur la qualité d’insertion des diplômés sur le marché du travail .De même, lorsque nous intégrons la structure de l’offre de formation des établissements, il apparaît un effet établissement modéré, mais, reste significatif qui peut être illustré à un effet de réseau ou de signal de l’université sur le marché du travail, ainsi que : la sélectivité, le taux d’utilisation des capacités de l’établissement et le grade d’enseignants influencent sensiblement la nature de l’adéquation des diplômés sur le marché du travail.