RETRACTED - Programme de transfert monétaire : entre autonomisation des femmes, qualité de l'éducation et réduction du travail des enfants vivant dans les communautés cacaoyères en Côte d'Ivoire

Résumé

Alors que la littérature établit rarement de lien direct entre transferts monétaires et amélioration des compétences fondamentales des enfants, cette étude mixte examine l'impact combiné d'une intervention économique (transfert monétaire via des Associations Villageoises d'Épargne et de Crédit, AVEC) et éducationnelle (TaRL/PEC) sur l'autonomisation des femmes, les apprentissages des enfants et le travail des enfants, dans deux régions cacaoyères de Côte d'Ivoire (Bouaflé et Daloa). Reposant sur un essai contrôlé randomisé à quatre groupes (bénéficiaires et non-bénéficiaires de chaque intervention), elle mobilise 2 451 élèves de CE1-CE2 au départ et 3 808 à l'évaluation finale (incluant le CM1), analysés par ANOVA, test T indépendant et d de Cohen, et complétés par des entretiens auprès de 30 femmes et 27 enseignants. Les résultats attestent un impact marqué sur l'autonomisation économique et sociale des femmes. Sur les apprentissages, les effets sont modestes et différenciés : en lecture, ils demeurent faibles et circonscrits au CE1 (d = 0,22 ; p < 0,01), sans se généraliser ; en calcul, ils sont significatifs à tous les niveaux, mais d'ampleur limitée (d = 0,20 à 0,39 ; p < 0,001). Cette efficacité tient largement aux conditions de mise en œuvre, la connaissance du dispositif par les enseignants s'érodant de 78 % à 67 % au fil de l'année. Enfin, le transfert n'agit pas directement sur le travail des enfants, mais le modère indirectement par la médiation conjointe des AVEC et de l'école. L'étude documente ainsi les voies indirectes, socialement médiatisées, par lesquelles opèrent ces dispositifs.

JEL Classification: M12

Type du papier: Recherche empirique

Motif de la rétractation

L’International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics (IJAFAME) publie la présente notice afin d’informer ses lecteurs de la rétractation de l’article intitulé « Programme de transfert monétaire : entre autonomisation des femmes, qualité de l’éducation et réduction du travail des enfants vivant dans les communautés cacaoyères en Côte d’Ivoire », publié dans le Volume 7, Numéro 10 (2026), aux pages 54–81.

Cette rétractation intervient à la suite d’une demande formelle de l’auteur, portée à la connaissance de la rédaction après publication de l’article.

La demande de rétractation fait état de deux éléments principaux :

1. Autorisation d’utilisation des données

L’étude s’appuie sur des données issues du projet de recherche “Promoting Learning and Reducing Child Labor in Côte d’Ivoire Through Family- and School-based Interventions?? (Projet SEME), conduit sous la direction des Professeures Kaja Jasinska (University of Toronto), Amy Ogan (Carnegie Mellon University), Sharon Wolf (University of Pennsylvania) et du Docteur Samuel Kembou (Jacobs Foundation).

Bien que l’auteur ait participé à ce projet de recherche, les autorisations nécessaires à l’utilisation et à la publication indépendante de ces données dans le cadre de l’article concerné n’avaient pas été obtenues préalablement à sa publication.

1. Réutilisation de matériel déjà publié

La rédaction a également été informée de la présence, dans l’article, d’éléments et de matériels ayant fait l’objet d’une publication antérieure.

Au regard de ces éléments et à la demande formelle de l’auteur, la rédaction d’IJAFAME a décidé de procéder à la rétractation de l’article dans son intégralité.

Cette décision vise à préserver l’intégrité du dossier scientifique de la revue, la traçabilité de la publication et le respect des principes applicables à l’utilisation des données de recherche et à la publication scientifique.

L’article original demeure accessible dans les archives de la revue afin de préserver la transparence et la traçabilité du dossier de publication. Toutefois, le document est désormais clairement identifié comme « RÉTRACTÉ / RETRACTED » et porte cette mention sous forme de filigrane sur ses pages.

Le titre de la notice et les métadonnées associées à l’article ont également été modifiés afin d’indiquer explicitement son statut de rétractation.

La présente notice constitue le document officiel faisant état de la rétractation et doit être consultée conjointement avec l’article concerné.

Cette notice est publiée conformément aux bonnes pratiques éditoriales recommandées par le Committee on Publication Ethics (COPE) en matière de rétractation et de transparence de la publication scientifique.

Date de publication de la notice : 20 septembre 2026