Résistance à l’application des gestes barrières en période de COVID-19 dans le secteur de l’apprentissage informel au Bénin
Mots-clés :
Résistance, Covid-19, secteur informel, apprentissageRésumé
Avec l’apparition récente de la Covid-19, la littérature managériale reste très peu diserte sur les facteurs de résistance à l’application des gestes barrières sous l’angle de l’innovation sociale. Cet article vise à comprendre les facteurs de résistance des acteurs de l’apprentissage informel, à adopter les gestes barrières dans le contexte de la crise sanitaire. En effet, les mesures barrières contrastent avec la relation de proximité, caractéristique du fonctionnement des unités de production qui exercent leurs activités dans le secteur informel. Au regard de notre objectif de recherche, nous avons adopté une méthodologie qualitative inductive avec une posture interprétativiste. Des entretiens semi-directifs auprès de 15 patrons d’atelier ont été réalisés. Les données collectées ont été analysées grâce à la technique d’analyse de contenu thématique. Le traitement des données a été fait manuellement par des épisodes de lecture et de relecture lors du codage ouvert. Les résultats obtenus ont permis de noter que les principaux facteurs de résistance sont liés aux caractéristiques même du secteur informel (précarité, logique de survie, proximité physique), aux habitudes des concernés, aux coûts additionnels à supporter pour acquérir les matériels de protection, à l’innovation sociale perçue dans les mesures et parfois à l’incrédulité de certains patrons. Les limites de cette recherche sont liées essentiellement à notre démarche méthodologique due à la sensibilité théorique du chercheur qui doit être de mise. Pour survivre face à la crise sanitaire, les acteurs du secteur ont dû faire preuve de résilience. La perspective sera de capitaliser les stratégies de résilience développées par les petites entreprises du secteur informel.
Mots clés : Résistance, Covid-19, secteur informel, apprentissage.
Classification JEL : O15
Type de l’article : Recherche appliquée
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