Du neuromanagement à la performance : une revue systématique des mécanismes motivationnels, relationnels et psychosociaux du leadership
Mots-clés :
neuromanagement ; leadership ; performance organisationnelle ; motivation ; bien-être au travail ; confiance ; sécurité psychologique ; revue systématique ; modèle intégrateurRésumé
Cet article propose une revue systématique visant à clarifier comment le « leadership », abordé dans une perspective de neuromanagement, se traduit en performance organisationnelle via des mécanismes motivationnels, relationnels/collectifs et de bien-être. Malgré une littérature abondante, les résultats demeurent dispersés : les recherches confirment l’existence d’associations leadership–performance, mais offrent des explications souvent partielles quant aux processus de transmission et aux conditions de validité, notamment selon les contextes culturels et les configurations contemporaines du travail.
Conformément aux principes PRISMA, une stratégie de repérage structurée a été menée sur Scopus en combinant quatre sous-domaines complémentaires (neurosciences/cognition, leadership, motivation/bien-être, performance), puis en intégrant des sources théoriques de référence et un sous-ensemble d’articles classés parmi les plus cités, les plus pertinents et les plus récents. Cette démarche a abouti à une base initiale de 3 943 documents, à partir de laquelle une synthèse thématique a été construite.
Les résultats mettent en évidence une architecture explicative multi-voies : (i) des leviers motivationnels (autonomie, signification, engagement), (ii) des mécanismes relationnels (qualité des échanges leader–membre, engagement affectif), (iii) des mécanismes collectifs (confiance, sécurité psychologique, coordination), et (iv) une dimension de soutenabilité centrée sur le stress, l’épuisement et les ressources de résilience. L’article formalise un modèle conceptuel intégrateur distinguant relations robustes et relations contingentes, et ouvre un agenda de recherche orienté vers la validation empirique multi-niveaux du modèle.
JEL Classification : M41
Type du papier : Recherche Théorique
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© Doha ARRADI, Zouhair MAHMOUDI 2026

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