Evaluation de l’impact de la formation professionnelle sur l’insertion des diplômés : cas des lauréats de l’OFPPT
Mots-clés :
Impact, évaluation, insertion, Formation ProfessionnelleRésumé
Au cours de ces dernières années, les discours sur l’insertion professionnelle des diplômés ne cessent de prendre de l’ampleur. Nombreux sont les diplômés qui se confrontent aux difficultés d’accès à l’emploi. Au Maroc comme dans les autres pays, l’insertion professionnelle des diplômés constitue une préoccupation majeure dans les politiques nationales de développement. En effet, la plupart des jeunes diplômés des établissements de formation éprouvent des difficultés pour accéder à un emploi. Ainsi, le chômage des jeunes constitue l’un des problèmes majeurs auxquels les économies sont confrontées. Au Maroc, l’émergence des centres de formation professionnelle a pour objectif d’assurer une meilleure adéquation entre la formation des jeunes et les besoins du marché.
Cette adéquation formation-emploi reste un sujet de débats, en effet, les établissements de formation professionnelle préparent les jeunes pour affronter le marché de travail et contribuer à la croissance économique.
L’objectif de cet article est d’évaluer l'impact de la formation professionnelle sur l'employabilité des lauréats. Pour ce faire, nous avons utilisé la méthode d’appariement par le score de propension comme moyen d’évaluation de l’impact. Pour ce, nous avons utilisé l’enquête panel de ménages qui a été menée par l’Observatoire National du Développement Humain en 2023, cette enquête a été réalisée auprès d’un échantillon de 16 000 ménages afin de garantir une représentativité régionale des résultats sur le développement humain.
Les résultats obtenus sont analysés par la méthode d’appariement par le score de propension via logiciel STATA. Ils révèlent un impact significatif de la formation professionnelle en matière d’insertion sur le marché du travail. Ces résultats seront discutés sur la base des problématiques de la revue de littérature.
JEL Classification: H83, M53, P36
Type du papier : Recherche empirique
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© Salem GOUMARI, Lhassane JAOUHARI, Abdelhay BELAFQUIH 2025

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