L’impact de la technologie d’information sur la performance des universités et la réussite des étudiants

Résumé

L'amélioration de la qualité de l’enseignement est une priorité pour la plupart des pays en développement. Les responsables politiques s'accordent généralement à dire que de telles améliorations peuvent entraîner des changements productifs structurels et stimuler la croissance économique à long terme. Les gouvernements font face au défi d'identifier des moyens efficaces et technologiques, d'utiliser leurs ressources limitées et d'améliorer la qualité de l'enseignement. En effet, ces ressources se manifestent dans les technologies d’information qui ont connu une croissance accélérée au cours des dernières décennies, ce qui a eu un impact considérable sur le mode de fonctionnement des universités et les a obligés à repenser la manière dont elles conceptualisent leurs stratégies d’enseignement. La technologie d’information peut fournir aux universités, s'elles sont correctement appliquées et utilisées, pourraient apporter de grands avantages dans la promotion et le renforcement de leur compétitivité de puissants outils stratégiques et tactiques qui, s'ils sont bien appliqués et utilisés, pourraient apporter des avantages concurrentiels dans la promotion et le renforcement de leur compétitivité. La technologie d’information est un moyen permettant de faciliter la communication et l'échange des informations ainsi que de faciliter le partage des connaissances entre les différents acteurs de l’université. C'est la raison pour laquelle les universités investissent dans leurs actifs et pratiques des technologies d’information et les gouvernent. À ce niveau, les technologies d’information peuvent servir à améliorer la collaboration et à créer des réseaux entre les enseignants, les étudiants et les fonctionnaires de l’administration, puisqu’elles éliminent les obstacles à la communication en temps réel et au partage efficace des informations. Comme l'illustre la littérature existante, la technologie d’information semble présenter des corrélations positives avec l'amélioration des performances universitaire et la réussite des étudiants. L'objectif du présent article est d'examiner l’impact de la technologie d’information sur la performance universitaire et la réussite des étudiants et de décrire les facteurs qui affectent cet impact.