Gouvernance universitaire et assurance qualité : Défis d’engagement et perspectives d’évolution

Résumé

Etant donné le puissant mouvement d’internationalisation de l’enseignement supérieur, le leader universitaire a été contraint de mobiliser ses structures décisionnelles et consultatives à plusieurs niveaux d’intervention et de médiation pour la mise en place d’un système d’assurance qualité qui aura la lourde tâche de gérer la conversion de l’université du statut de la « qualité mode » vers le statut du « mode qualité » et d’opérer le changement dans une « logique de besoin » et  non dans une « logique de  reproduction ». À travers une littérature conceptuelle et critique, notre objectif est d’analyser l’état d’engagement de l’université dans ce processus d’amélioration continue, susceptibles de mener vers l'universalisme, le pluralisme et l'humanisme. Incontestablement, les effets de ces orientations stratégiques n’ont pas tardé à se faire sentir dès lors que la nouvelle gouvernance universitaire a insufflé un vent de dynamisme dans l’interface Université – Entreprise notamment en termes de diffusion et de valorisation des résultats de recherche. En interne, la voie a été nivelée pour promouvoir un modèle d’assurance qualité orchestré par des organismes autonomes de régulation et renforcé en vertu des collaborations avec les réseaux francophone et anglo-saxon. Toutefois, l’autonomie des instances d’assurance qualité reste une question très controversée dans la mesure où l’ambiguïté de la reddition des comptes, la transparence et la déficience des ressources allouées sont autant d’aspects contraignants qui représentent une réponse sur le niveau d’adaptation des mécanismes d’assurance qualité au contexte dans lequel ils s’insèrent.

Mots clés : Assurance qualité, Gouvernance universitaire, Marché pédagogique, Contextualisation, Processus.

Classification JEL :  I23

Type de l’article : Recherche théorique