LAABOUB, Ahlam, et Mounir SERHANI. 2026. « De l’écriture à La Posture Enseignante : Les Ateliers d’écriture Comme Levier De Transformation Des Pratiques Didactiques ». International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics 7 (5):232-43. https://ijafame.org/index.php/ijafame/article/view/2393.