Perceptions des lauréats du supérieur sur le rôle du para-universitaire dans leur premier accès au marché du travail

Auteurs

  • Samah FIFANI Faculté des sciences Juridiques, Economiques et Sociales El Jadida, Université Chouaib Doukkali, El Jadida, Maroc https://orcid.org/0009-0002-2038-8906
  • Dounia RABHI Faculté des sciences Juridiques, Economiques et Sociales El Jadida, Université Chouaib Doukkali, El Jadida, Maroc
  • Abdelhakim QACHAR Faculté des sciences Juridiques, Economiques et Sociales El Jadida, Université Chouaib Doukkali, El Jadida, Maroc

Résumé

Cette étude vise à mettre en lumière les bénéfices perçus des activités para-universitaires, tels que le développement de compétences professionnelles, l'expansion du réseau social et l'amélioration de la confiance en soi professionnelle. Notre étude a pour but également d’explorer les différents défis rencontrés par les étudiants, notamment l'accès inégal aux opportunités para-universitaires et la reconnaissance institutionnelle de ces expériences.

La méthodologie mobilisée suit une approche mixte menée auprès de 1116 étudiants issus de différentes disciplines de deux universités au Maroc, pour explorer les perceptions des étudiants marocains concernant l'impact des activités para-universitaires sur leur premier accès au marché du travail. Enfin, l'article proposera des recommandations pour renforcer le soutien aux activités para-universitaires dans le contexte marocain afin d'améliorer l'employabilité des diplômés et répondre aux exigences évolutives du marché du travail.

Mots clés : Activités para-universitaires, employabilité, marché du travail, perceptions des étudiants.

Classification JEL : E20

Type de l’article : Article empirique.

 

Téléchargements

Publiée

2024-07-28

Comment citer

FIFANI, S., RABHI, D., & QACHAR, A. (2024). Perceptions des lauréats du supérieur sur le rôle du para-universitaire dans leur premier accès au marché du travail. International Journal of Accounting, Finance, Auditing, Management and Economics, 5(7), 600–618. Consulté à l’adresse https://ijafame.org/index.php/ijafame/article/view/1509

Numéro

Rubrique

Articles