La formation professionnelle policière, rapprochement avec la population et la réussite du concept de la police de proximité : Quel apport ?

Résumé

Dans une perspective de répondre aux orientations de la Direction Générale de Sureté Nationale (DGSN) d’instaurer l’ordre général et lutter contre la criminalité, l’institution policière au Maroc ne cesse d’introduire un ensemble de stratégies visant l’amélioration de la relation police - citoyen dans l’ultime motif de rétablir la confiance entre ces deux acteurs. Cet article présente un essai d’appréciation de l’incidence des axes de formation professionnelle continue policière sur le succès du concept de la police de proximité dite citoyenne.

Dans une tentative d’évaluer l’impact de ces déterminants de la formation professionnelle continue policière sur la réussite du concept de la police citoyenne dite également de proximité, cet article de recherche a mobilisé les modèles linéaires généralisées (GLMs), spécifiquement la régression logistique binaire. Toutefois, la prédiction de la réussite de ce concept a été soutenue dans cet écrit par un module de formation policière tel que, le rapprochement avec le public. Cette prospection a démontré finalement une corrélation positive hautement significative entre les antécédents de ce module de formation policière cités ci-dessus et la réussite du concept de la police de proximité.

Le déroulement de cette étude a franchi deux phases successives. La première était qualitative consacrée à la sélection des déterminants de formation policière continue, spécifiquement les antécédents de la formation de « rapprochement avec le public » d’une large revue de littérature, présentant une incidence significative sur la réussite du concept de la police de proximité. La seconde phase est quantitative explicitant la prédiction de la réussite de ce concept à travers le modèle Logit.

Mots clés : formation professionnelle policière, axes de formation continue policière, police de proximité, modèles linéaires généralisés, régression logistique binaire.

Classification JEL : M50, M53

Type du papier : Recherche Théorique